코인거래소 순위 실제 사용자 데이터 기반 정리, 국내외 플랫폼 비교 리뷰

;​Banda 실제 데이터 기반 평가 et al., (2025). Assessing Skill Strengths in Individuals with Autism and Other Developmental Disabilities: Practical Considerations for Behavior Analysts. Education and Training in Autism and Developmental Disabilities, 2025, 60(2), 158–174​이 논문은 발달장애 및 자폐 스펙트럼 장애(ASD)가 있는 개인의 기술 강점을 평가하기 위한 실용적 고려사항을 주제로 한 문헌 리뷰 성격의 연구입니다. 논문은 행동분석가들이 실제 임상에서 활용할 수 있는 다양한 기술 기반 평가(skill-based assessment) 도구들을 소개하고, 각 평가 도구의 목적, 적용 연령, 실제 데이터 기반 평가 평가 영역, 신뢰도와 타당도, 그리고 행동분석 실천 시 고려사항을 자세히 설명합니다.​기술 기반 평가라 함은 의사소통, 운동, 일상생활, 사회성 등 다양한 영역에서의 현재 기술 수행 수준을 평가할 수 있는 평가를 말하는 것으로, 대표적으로 개념적, 사회적, 실제적 적응행동 기술(adaptive behavior skills)을 평가하는 적응행동검사를 예로 들 수 있습니다.아래에서 제시될 평가도구는 모두 미국에서 활용되고 있는 검사도구이며, 국내에서 개발된 다양한 평가도구들을 제시되지 않았음을 참고 바랍니다.평가 도구약칭연령 범위평가 영역소요 시간신뢰도·타당도 수준주요 특징한계점Verbal Behavior Milestones Assessment and 실제 데이터 기반 평가 Placement ProgramVB-MAPP0–4세언어, 사회성, 놀이, 학습장애 등3–10시간Emerging (일부 자료 있음)스키너 언어이론 기반, IEP/배치 계획에 유용시간 소요 큼, 일부 영역 과소평가 가능Assessment of Basic Language and Learning Skills – RevisedABLLS-R0–12세언어, 사회성, 자기관리, 운동 등 25개 기술군3–10시간Emerging (몇몇 신뢰도 및 타당도 연구 있음)시각적 추적 가능, IEP 가이드 포함연령 제한, 직접 관찰 필요Vineland Adaptive Behavior Scales–3VABS-30–90세적응행동 전반(의사소통, 일상, 사회성 등)20–90분Very Strong진단 및 교육계획 모두 활용 가능, 온라인 제공직접 관찰 불가, 세세한 변화 탐지 어려움Social 실제 데이터 기반 평가 Skills Improvement SystemSSIS3–18세사회기술, 문제행동, 학업수행10–20분Very Strong표준화된 사회기술 평가, 교사·부모·학생용 제공ABA 실무자 사용 빈도 낮음Promoting the Emergence of Advance KnowledgePEAK18개월–청소년언어·인지(직접훈련, 일반화, 등가성, 변형성)&lt2시간Strong관계틀이론 기반, 교육용 모듈 포함고급 모듈 연구 부족, 구조 복잡Assessment of Functional Living SkillsAFLS전 연령일상생활, 지역사회 참여, 직업기술 등60–90분Weak (신뢰도·타당도 연구 없음)실용적, 생활기술 중심, 광범위 연령 적용주관성 있음, 세부 기술 부족Assessment of Basic Learning AbilitiesABLA2–6세모방, 변별, 시청각 조건반응 등30분Strong이차 기술(등가성 등) 예측 가능운동능력 요구, 복합장애자 어려움Essential for LivingEFL아동–성인의사소통, 일상, 실제 데이터 기반 평가 문제행동 등가변적Weak (신뢰도·타당도 연구 없음)중도장애인용, 기능적 생활 중심항목 간 구분 주관적, 연구 부족